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Educación formal universitaria en la cárcel: ¿un derecho o un deber?

Finucci Curi, Matías (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), )
Una revisión de la propuesta de Psicología del Aprendizaje

Goñi, Martha Judit (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte. Departamento de Educación Artística, )
Las prácticas de aprendizaje servicio como experiencias formativas transformadoras en el Profesorado de Educación Inicial

Ros, Nora; Lora, Adriana; Carpinacci, Graciela (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), )
El lugar de la reflexión epistemológica en la formación superior de los profesores en lengua y literatura: notas para abrir una discusión

Sara, Natalia (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), )
Prácticas académicas y entornos virtuales en los primeros años de la Carrera de Comunicación Social. Escuela de Ciencias de la Información-UNC

Castagno, Fabiana; Dennler, Mercedes.; Piretro, Ana (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), )
Formación inicial y actopoder

Montiel, María Cecilia (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), )
Caracterización de las concepciones implícitas sobre el aprendizaje y su relación con la utilización de estrategias metacognitivas en la formación inicial de profesores del área de ciencias exactas y naturales de la UNMDP

Medel, Gisele; Vilanova, Silvia; Biggio, Cecilia (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), )
Una propuesta para el espacio de las prácticas en el profesorado en ciencias biológicas

Mengascini, Adriana (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), )
Una doble mirada sobre un dispositivo de formación docente

Monetti, Elda; Baigorria, Laura Bibiana (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), )
Caracterización de las concepciones sobre “qué se enseña” y “qué se evalúa” en docentes universitarios de biología. Un estudio cualitativo

Martín, Sofía Sol; Biggio, Cecilia; García, María Basilisa (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), )